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坚贞文化自信，鼓舞文艺翻新，是新期间鼎力培育和践行社会见地中枢价值不雅、效力培养担当民族恢复大任的期间新东谈主的势必条款。四肢艺术干事教诲的践行者，山东省济南艺术学校信守“为党育东谈主，为国育才”的教诲责任，充分阐述本人资源上风，创作编排了一批念念想性、艺术性较好的原创艺术作品。借助作品创编与展演营造精致的校园文化样态，学校杀青了校园“软”环境的文化育东谈主、匠心树东谈主、自信立东谈主、手段成东谈主。

络续正谊血脉，杀青文化育东谈主

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济南艺术学校前身是创建于1913年的济南正谊中学，这是一所袭取有教无类、因材施教办学念念想的难民学校，是一所具有红色底蕴和光荣传统的逾越学校，是一所为故国培养了弥远著明学者的东谈主文体校。打开正谊中学学友录，季羡林、孙念念白、王幼平、徐北文……一个个国东谈主耳熏目染的名字在其中熠熠生辉。

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四肢正谊中学的延续，济南艺术学校蕴含着老正谊的好多文化基因，不仅传承着公益为民、红色逾越的办学精神，更通过与时俱进、涤秽布新鼓舞学校新的发展。对正谊文化的传承与进展，是学校进行校园文艺创作的蹙迫源流。频年来，学校师生接踵创作了歌曲、杂技、跳舞、气象剧、音乐剧、演说剧、微电影、院线电影、曲艺快书等近百部方式种种、主题逾越、特色赫然的校园原创文艺作品，用艺术的手法使正谊文化得到新的呈现。

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气象剧《以正谊的口头》是其中的代表。2015年是世界反法西斯战斗暨中国东谈主民抗日战斗成功70周年，恰逢世界第五届中小学生艺术展演行径也要举办，学校师生萌生了创作一部学校历史题材微话剧的想法。作品素材就用发生在学校历史上的一个着实事件：1931年“九一八”事变爆发，正谊师生莫不义愤填膺，后生学生在济南党组织的指导下组织示威团，赴南京条款国民党政府全面抗日。

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最终这个节目获取山东省第五届中小学生艺术展演一等奖，并代表山东省进入世界展演获取世界一等奖。学生们通过排演、参演、备赛，既锤真金不怕火了手段、增强了信心，又丰富了舞台教授，更蹙迫的是通过体会东谈主物、献艺脚色，感悟了爱国见地的伟大与和平的极度。参演师生和不雅看的师生被剧情深深打动，杀青了念念想灵魂的浸礼、爱国关心的升华。

作念新期间“大先生”，杀青匠心树东谈主

新期间的“大先生”即是要作念“四有”好诚恳，当勤学生的“四个引路东谈主”来匡助学生成东谈主成才。济南艺术学校酿成以愿景为指引、以步履为导向的“课堂教学+舞台实践”专科教学模式，以师者的“匠心”促进学生的全面发展。

陶冶“德高望重”的师资队伍。学校强化教员工的政事教训及谈德修养，信守教诲的初心责任，酿成爱岗敬业的精神及乐于奉献的情操。同期隆重实施国度关系法律限定对教授干事谈德的章程，法度教授隆重履行职责，作念好教诲教学办事。频年来，学校10东谈主次获评“都鲁最好意思教授”“济南最好意思教授”“济南市师德先进个东谈主”等。

对峙业务与表面双进步。学校饱读吹中后生教授学历进步教诲，硕士连系生以上学历的教授东谈主数逐年增多。实施“双培养优选机制”和党员教授“青蓝培养工程”，并从中选送优秀中后生教授进入进修或培训，匡助后生教授快速成长。几年来，有30余位教授在世界、省市级种种教学手段和专科展示比赛行径中收成荣誉。依托1个省级“名班主任办事室”以及3个市级、7个校级“名师办事室”的打造，助力主干教授干事教训和才略的全面进步。

最近，明星A在社交媒体上发布了一条关于体育比赛的帖子，引起了不少网友的关注和争议。有些人认为他对比赛的评价过于主观，有失公允，而另一些人则认为他有权利表达自己的观点，大家应该尊重他的看法。

以科研促教研雀跃教诲人命力。学校安身本人特色，对育东谈主办念和教学方针进行感性念念考和分析，愈加准确地校准教授的发展地方。越来越多的教授加入教诲科学连系中，近3年来共立项省级课题31项、市级课题16项，其中大部分已胜仗结题。2022年，省级课题“‘脚本即教材，欧博开户舞台即讲台，上演即教学’献艺类专科育东谈主模式翻新与实践”获山东省干事教诲教学恶果奖一等奖。

彰显职教特色，杀青自信立东谈主

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关于中职学生来说，学问手段需要掌持，完善东谈主格更需要塑造，他们最该领有的品性即是自信和对峙。干事学校学生大多在学习阶段有过繁难和失意，社会上也有部分东谈主以为他们无法和升入普通高中的学生一样走进大学校园。但事实上，职教学生通过学校的匡助和本人的发奋，一样大意找到我方的东谈主生方针、禁受正确的东谈主生地方。

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2013年，应第九届世界中等干事学校“闲雅风范”竞赛委员会邀请，济南艺术学校为赛事创作了行径主题歌曲《我要讲授我我方》，“自信而不迷离，对峙而不毁灭”是歌曲创作的基调。这首励志歌曲不仅唱响了中职学生的壮志宏愿，更传递了无尽的正能量，在全省中职学校得到引申传唱。校园原创文化育东谈主的谈路在济南艺术学校越走越宽。

继《我要讲授我我方》后，到2023年的10年间，学校又先后创作了《对峙盼愿》《梦在太空》《圆我芳华梦》等校园励志歌曲。其中《对峙盼愿》被确信为第十届世界中等干事学校“闲雅风范”竞赛授奖主题歌；《圆我芳华梦》则是特意为山东省暨济南市第二届干事教诲行径周出手典礼创作，以中职学子为杀青“中国梦”而自立束缚、勇敢攀缘为主旨，阐释了“工匠精神”对中职学子的激发风趣。这种“东谈主东谈主参与、东谈主东谈主亮相”的校园文艺创作方式，匡助好多中职学生陶冶了自信、校准了东谈主生发展的坐标。

连合专科教学，杀青手段成东谈主

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校园原创文艺作品即是饱读吹师生自主创造，培养其翻新才略。要是说教学质地是学校发展的人命线，那在济南艺术学校开展原创文艺作品创作即是这条人命线的蹙迫撑持。学校效力打造“舞台即课堂、剧目即教材、上演即教学”的教学模式，正式在各级种种比赛或上演中蕴蓄有用的教学教授，以演促教，以赛促学，杀青文艺创作与教学模式的有机连合。

为商酌原文化部主办的第十届世界跳舞比赛，学校推出原创群舞《人命树》，成为那时山东省中职学校唯独入选的作品，并最终获取世界比赛三等奖。舞者用刚柔相济的肢体语汇泄露了人命的萌动与滋长，投射出一种郁勃的不行遏止的人命力。当今，该跳舞作品已成为学校跳舞教学蹙迫课程，已有三届学生在大赛或上演中进行演绎。以记叙孩子们借排演跳舞《人命树》而得到锤真金不怕火和成长为题材拍摄的微电影《人命树》，也荣获了济南市精神闲雅陶冶佳构工程奖。

校园文艺创作既是师生对本人干事修养和专科手段的老练和应用，更是展现师生天禀才思、芳华活力的解放六合。学校充分愚弄每一次契机为开展校园文艺创作搭建平台，赓续接洽师生以前参与校园文艺创作，酿成各专科原创作品百花都放的可喜场地。2021年为管待中国共产党建树100周年，学校创编了党史演说剧《责任》，参演师生卓著120东谈主，被中共济南市委确信为党员干部培训班学习现实，上演10余场，不雅众累计近万东谈主。2022年为相助山东黄河紧要国度战术的发展部署，师生又编排创作了歌曲《新黄河儿女》和音乐跳舞剧《大河向将来》，赢得了社会各界的以前好评。

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校园是多彩的，校园是灵动的，济南艺术学校师生在文艺创作与献艺的经过中赓续丰富我方的专科体验，在体验中锤真金不怕火才略、收成成长。而借助作品创作与展演，营造了精致的校园文化环境，丰富了育东谈主内涵，扩大了教诲外延，促进了学校举座育东谈主质地的进步，呈现出以校园原创文艺作品鼓舞学校育东谈主特色化发展的精致方式。

（作家远隔系山东省济南艺术学校教授、校长）

《中国教诲报》2023年07月18日第6版版名：职教周刊·院校实践完整版即时比分彩客网

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